Logros:
- Identifica el funcionamiento de algunos operadores mecánicos.
- Reconoce, construye y coloca en funcionamiento instrumentos tecnológicos sencillos teniendo en cuenta los conceptos vistos.
Indicadores de desempeño:
- Demuestra con ejemplos la aplicabilidad de los operadores mecánicos como la polea, la palanca y las correas.
- Realiza una propuesta tecnológica utilizando los operadores mecánicos.
Competencias:
- Capacidad para identificar, acceder y manejar la información obtenida de las diferentes fuentes. Estas fuentes pueden ser las convencionales como bibliotecas, revistas y periódicos, hasta el correo electrónico, redes telemáticas y búsqueda de información en bases de datos computarizadas.
- Capacidad para reconocer y analizar artefactos tecnológicos de su entorno y hacer juicios de valor sobre su utilidad y desarrollo.
- Capacidad para trabajar en equipo.
Pregunta generadora:
¿Cómo se logra fabricar o realizar una actividad tecnológica cuando ya se tiene la idea y se quiere llevar a la práctica?
Situación de aprendizaje.
En tecnología y en general para desarrollar un trabajo determinado, se requiere generar movimientos, aplicar fuerzas, llevar a cabo una determinada función. En estos casos necesitamos mecanismos, herramientas, aparatos o maquinas simples que nos permiten cumplir el propósito deseado: reducir el esfuerzo necesario para realizar un trabajo. En estos casos hacemos uso de los operadores mecánicos. De ellos hablaremos en la presente lección.